Online-Podiumsdiskussion „“Digitalisierung an Chemnitzer Schulen“

online

Einladung zu einer Online-Podiumsdiskussion Thema: "Digitalisierung an Chemnitzer Schulen" Datum: 02.03.2021 Uhrzeit: 16:30 – 18:00 Uhr Einwahllink _________________ Da es praktisch bei allen Online-Veranstaltungen aus Zeitgründen nicht möglich ist alle Fragen zu beantworten, möchte ich Sie bitten soweit möglich schon vorab Fragen an die unten stehende E-Mail Adresse zu senden. veranstaltung@ker-c.org Die Fragen werden dann aufgearbeitet und soweit zeitlich möglich im Rahmen der Veranstaltung geklärt. Die Antworten sind dann im

Veranstaltungsreihe „Social Media im Ehrenamt“ der Friedrich-Ebert-Stiftung

online

23. März 2022: Social Media im Ehrenamt - Zielgruppen erfolgreich erreichen Oft stellt sich für die Nutzer der sozialen Medien die große Frage nach der Reichweite der eigenen Inhalte. Wie erreiche ich die richtigen Zielgruppen? Oder warum erreiche ich nur einen gewissen Teil der Nutzer? Spreche ich die richtige Sprache und kommuniziere ich mit den richtigen Zeichen oder Bildern meiner Zielgruppe? Mehr Info und Anmeldung hier klicken 30. März 2022:

Digitale schulische Bildung, ein Zwischenresümee für Sachsen

online

Gekommen, um zu bleiben - Digitale schulische Bildung, ein Zwischenresümee für Sachsen eine Veranstaltung der Evangelische Akademie Sachsen https://ea-sachsen.de/veranstaltungen/gekommen-um-zu-bleiben/ Flyer_22_117_gekommen_um_zu_bleiben_20220304

Stand der Digitalisierung an Chemnitzer Schulen (2)

Hybrid

Der Kreiselternrat Chemnitz möchte Sie in Kooperation mit der die AG Bildung Chemnitz hiermit herzlich zu einer Diskussionsrunde zum Thema "Stand der Digitalisierung an Chemnitzer Schulen" einladen. Die Diskussion wird mit freundlicher Unterstützung der Bildungswerkstatt Chemnitz hybrid stattfinden. Ein Teil der Diskussionsteilnehmer wird in Präsenz vor Ort sein und alle weiteren Teilnehmer werden per Videokonferenz dabei sein. Die Veranstaltung wird sich mit dem Fortschritt der Digitalisierung an den Chemnitzer Schulen