Schulen fordern mehr Unterstützung „… wir brauchen mehr Lehrer und Unterstützungspersonal!“
Folgende Schule haben bisher eine Petition für mehr LehrerInnen und Unterstützungspersonal veröffentlicht: ..
Aktivitäten
SMK sperrt den Zugriff auf die Statistik zum Unterrichtsausfall in Sachsen
Auf der offizielle Seite des Freistaates Sachsen für der Schulstatistik für wurde der Zugriff auf die Ausfallstatistik gesperrt. Nach dem verschiedene Zeitungen über die Ausfallzahlen berichtet hatten und kurz vor dem bundesweiten Bildungsprotesten wurde die offizielle Statistik über die Ausfallstunden wieder gesperrt. https://www.schule.sachsen.de/schulstatistik-4747.html Stellt sich die Frage ob die Zahlen im zweiten Schulhalbjahr 2022/2023 so schlecht waren, das das SMK diese Zahlen lieber geheim hält oder ob die Information der
Petition: Neuplanung der Chemie-Abiturprüfung 2024
Liebe Eltern, liebe Elternvertreter, die Reihenfolge der Prüfungen wurde geändert, so das die schriftlichen Prüfungen in Mathematik, Chemie und Deutsch an drei aufeinanderfolgenden Tagen stattfinden. In den vorherigen Jahren war dies nicht so! https://www.change.org/p/neuplanung-der-chemie-abiturprüfung-2024
Kürzungen im Kinder-,Jugend- und Familienbereich haben Auswirkungen auf die Schulen
Die von der Stadtverwaltung geplanten Kürzungen zeigen schon erste Auswirkungen auf die Arbeit an den Schulen. Vor Grundschulen wird z.B. berichtet, das bei Umsetzung der Kürzungen Integrationshelfer gestrichen werden. Durch die Kürzung bzw. Streichung von Mitteln sind wichtige Angebote der Jugendarbeit und Jugendhilfe gefährdet bzw. können in der Zukunft nicht mehr stattfinden. Eine Stellungnahme des Netzwerkes für Kultur– und Jugendarbeit e. V. und der Liga der Spitzenverbände der freien Wohlfahrtspflege
21. September, 17 Uhr vor dem Landtag in Dresden
weitere Informationen unter http://www.gew-sachsen.de/demo ∞
Großteil der Lehrerinnen und Lehrer in Chemnitz sind älter als 50 Jahre
In Auswertung der Altersstruktur der Lehrer in Sachsen sind bei Gymnasien 60% in diesem Alter. An Grundschulen sind es „nur“ 46% der Lehrerinnen und Lehrer, die in den nächsten Jahren in Rente gehen. Für die anderen Schultypen sieht das Bild nicht anders aus – Oberschulen 52% / Förderschulen 49% / Berufsbildende Schulen 53%. Die Zahlen für ganz Sachsen sind hier ähnlich ( siehe Auswertung_Drs_7_7935). Der Lehrermangel ist somit kein Verteilungsproblem,
Die Online-Petition für ein einheitliches Konzept läuft noch einige Wochen. Es sind noch Unterstützer-Unterschriften notwendig, damit die Petition im Landtag behandelt werden muss. Bitte unterstützen Sie das Anliegen der Petition.
Die vergangenen Monate haben gezeigt, das es neben guten Beispielen auch viele Schulen gibt, die einen großen Nachholenbedarf haben. Die Umsetzung eines einheitlichen Konzeptes könnte da viel helfen. {TB}
Wettbewerbe, Stipendien – Informationen für Schüler und Schulen
Betreff: Wettbewerb für gesellschaftliches Engagement von Kindern und Jugendlichen Datum: 03.02.2021 15:13 (GMT +01:00) Von: Jörg, Laura <joerg@children.de> An: geschaeftsstelle@ler-sachsen.de Sehr geehrte Damen und Herren, Besondere Zeiten erfordern besonderen Einsatz! Der Countdown für den bundesweiten CHILDREN Jugend hilft! Wettbewerb läuft: Kinder und Jugendliche, die bis zum 15. März 2021 online einen Antrag auf bis zu 2.500 € Förderung für ihr gesellschaftliches Engagement stellen, nehmen automatisch an unserem Wettbewerb teil. Die
Petitionen und Pressemitteilungen
Verschiedene Initiativen fordern klare Konzepte. Gemeinsame Presseerklärung des LER und weitere KER’s vom 18.01.2021 Petition Einheitliches Konzept für den digitalen Unterricht an sächsischen Schulen vom 10.01.2021 (Stand 23.01.2021 – 1600 Unterstützer) Nicht nur von Eltern auch aus aus dem Kreis der Wirtschaft gibt es die Forderung nach „Digitaler Bildung“. Initiative „Digital Saxony“: Digitalisierung – jetzt erst recht (Positionspapier vom 27.01.2021) „Bildungsgerechtigkeit und Infektionsschutz in der Pandemie“ Offener Brief zum Thema
Seit dem 03.01 läuft Unterstützungsaufruf für eine Petition vom Schülern auf der Plattform change.org.
Auch wenn sich der Petionsaufruf nur auf das Abitur 2021 bezogen ist, so ist die Situation auch bei den anderen Abschlussjahrgängen, nicht anders. Genau so, wie für Abschlussjahrgänge der Gymnasien, muss auch für die Abschlussjahrgängen der Oberschulen, der Berufsschulen und beruflichen Gymnasien schnellst möglich eine faire Lösung für die Prüfungen gefunden werden. Die Defizite durch die Schulschließungen und den Homeschooling muss Rechnung getragen werden. Die Forderungen der Schüler liegen auf dem Tisch und gelten analig auch für die anderen Abschlussjahrgänge.
Bitte unerstützen Sie die Forderung der Schüler.
Thomas Brewig / KER Chemnitz ∞