Schulsozialarbeit

Stellungnahme des KER-C zu den geplanten Kürzungen im Kinder- und Jugendbereich
Assistenzsysteme

Angesichts der von der Stadt Chemnitz geplanten Kürzungen hat der Kreiseltrernrat folgende Stellungnahme veröffentlicht. Stellungnahme KER-C Weitere Informationen, Stellungennahmen und Unterschriftensammlungen sind unter folgenden Links zu finden: https://www.nkjc.de/news/allianz-fuer-substanz-jugendhilfe-einschnitte https://substanz2025.nkjc.de/ ( Unterschriftensammlung ) Die aktuellen Sparmaßnahmen sind allerdings nicht nur eine Chemnitzer Problem. Viele Kommunen und Landkreise setzen den Rotstift an und kürzen die Mittel für den Kinder- und Jugendbereich. Eine der Ursachsen dafür ist der fehlenen Landeshaushalt. weitergehende Informationen und

Kürzungen im Kinder-,Jugend- und Familienbereich haben Auswirkungen auf die Schulen
Aktivitäten

Die von der Stadtverwaltung geplanten Kürzungen zeigen schon erste Auswirkungen auf die Arbeit an den Schulen. Vor Grundschulen wird z.B. berichtet, das bei Umsetzung der Kürzungen Integrationshelfer gestrichen werden. Durch die Kürzung bzw. Streichung von Mitteln sind wichtige Angebote der Jugendarbeit und Jugendhilfe gefährdet bzw. können in der Zukunft nicht mehr stattfinden. Eine Stellungnahme des Netzwerkes für Kultur– und Jugendarbeit e. V. und der Liga der Spitzenverbände der freien Wohlfahrtspflege

Landeselternrat Sachsen Pressemitteilung zum Schulstart vom 06.09.2022

1. Das antiquierte Schulkonzept ersetzen und Schule grundsätzlich erneuern
2. Lehrpläne entschlacken
3. Aufholen nach Corona neu justieren
4. Lehrerausbildung verbindlich stärken
5. Schulen müssen von außen unterstützt werden

Termin:      Freitag, den 26.11.2021
Zeit:           08:30 bis 14:30 Uhr
Art:            Webkonferenz
Titel:          „Schule – Jugendhilfe – komplexe Hilfen. Land in Sicht?!"
Konzepte für eine gelingende Zusammenarbeit von Schule und Jugendhilfe
Teilnahme: kostenfrei

Anmeldeschluss: Freitag, den 22.10.2021

Fachvorträge:
„Jugendhilfe und Schule - Ein Überblick über Kooperationsvereinbarungen und ihre Umsetzung in der Praxis“
Prof. Dr. Gunter Adams, FHWS

„Schnittstellen zwischen Schule und Jugendhilfe in komplexen Hilfeverläufen - Strukturen, Settingbedingungen, Interventionen“
Prof. Dr. phil. habil. Menno Baumann, Fliedner Fachhochschule Düsseldorf

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Projektseite: Modellprojekt Komplexe Hilfen