Integration ausländischer Schüler

Für die Integration ausländischer Schüler bzw. von Schülern mit einer nicht-deutschen Muttersprache ist es wichtig
an den Schulen fachlich dafür ausgebildetes Personal zur VErfügung zu haben

  • Schulsozialarbeiter stellen auch hier eine wichtiger Partner der Schulen dar. Ihre Aufgabe ist es Konflikten in der Klassen entgegen zu wirken und auch einzelnen SchülerInnen bei Krisen und Problemen Unterstützung zu geben. Durch ihre fachliche Ausbildung können sie den Schule bei der Erarbeitung von Schutzkonzepten unterstützen und den LehrerInnen durch ihre andere Perspektive Impulse geben.
  • Sprach-/Integrationsmittler, Integrationshelfer sind hier insbesondere bei sprachlichen und kulturellen Problemen unverzichtbar. In vielen Fällen ist das Verständnis der kulturellen Besonderheiten eine grundlegende Voraussetzung für eine gelungende Integration. Dies gilt natürlich für beide Seiten, da die Beteiligten häufig von ihrer Sicht ausgehen und somit garnicht verstehen, woher die Probleme kommen. Beim Umgang mit den Schülern und Eltern ist da zumindest eine gute Weiterbildung und Unterstützung notwendig.

    Eine Anfrage der SPD Stadtratsfraktion, speziell zu ukrainischen SuS*, wurde wie folgt wurde Antwort Anfrage D1_231201_131515 beantwortet.
  • (pädagogische) Schulassistenten, idealerweise mit Fremdsprachkenntnissen unterstützen die LehrerInnen im Unterricht. Dies kann gerade bei Klassen die einen hohen Anteil von Kindern mit Migrationshintergrund haben hilfreich sein um die Vermittlung des Unterrichtstoffes zu verbessern. Hier sind die sprachlichen Fähigkeiten besonders nutzlich um die ggf. vorhandenen Verständignsproblemen zu überwinden. Ziel ist es die SchülerInnen an das Verständnis-Niveau der Klasse heranzuführen. Gerade dann wenn SchülerInnen nicht mehr mitkommen, ob weil sie es sprachlich oder inhaltlich nicht verstehen, gehen SchülerInnen „verloren“, mit allen Problemen die damit zu sammen hängen.
  • Schulverwaltungsassistenten
    in diesem Zusammenhang sollen/müssen die Schulleitungen von spezifischen Verwaltungsarbeiten entlasten. Dies ist nicht nur bei ausländischen Schuülern wichtig, hilft aber auch hier die Besonderheiten organisatorisch im Griff zu behalten.

Bem. SuS … Schüler und Schülerinnen / SchülerInnen