Zum Start des Schuljahres haben sich SMK, die Lehrergewerkschaften und der LER mit Stellungnahmen und Briefen zu Wort gemeldet. Das SMK fährt weiterhin sein Notprogramm der Abordnung und verteilt die viel zu wenigen Lehrer über die Schulen. Ziemlich einhellig werden diese Maßnahmen als Versuch auf den Rücken der Schüler, Lehrer und Eltern die Statistik zu verbessern, ohne die Ursachen zu beseitigen, kritisiert. Die Perspektive das SMK ist, das man erwartet das die Schülerzahlen sinken und das dadurch sich das Problem mittelfristig von alleine löst. Die Lösung ist zwar sehr kostengünstig, aber verschlechtert die Situation auf Dauer. Mit der Nachricht wir brauchen bald (2040 ?!) weniger lehrer
und den angekündigten stark fallenden Einstellungszahlen wird das aktuelle Defizit (geschätzt mehr als 3000 Lehrkräfte in Sachsen). Die SChüler und Lehrer müssen für die verfehlte Schulpolitik büßen.
Das die heutigen Schüler mit demotivierten Lehrern und Schulleitungen zurecht kommen müssen und die Bildungsgerechtigkeit zum Lotteriespiel verkommt, interessiert niemanden in der Landesregierung so sehr, dass etwas dagegen getan wird. Kurzfristige Sparmaßnahme finden statt, aber Politik mit Perspektive leider nicht.

[TB, 13.08.2026)

Weitere Informationen unter Schuljahr-2026-2027 -Abordnungen ohne Ende und weiter?